Tuesday, September 29, 2020

Tips dan Trik Membuat Blog

Dalam pembuatan BLOG ada beberapa aspek penting yang harus ada :

1. Aspek konten dan kreatifitas

2. Aspek gaya tulisan

3. Aspek teknis

4. Aspek inovasi dan leadership

Berikut flyer materi tentang BLOG dalam pembahasan di PembaTIK Level 4 Sumatera Barat, pada hari Selasa tanggal 29 September 2020 :











Peserta PembaTIK Level 4 Sumatera Barat, jangan di pusingkan atau dipikirkan masalah penilaian yang utama adalah inovasi dan berbagi. .

Mulai dari sekarang Ayok berbagi dan Ikhlas berbagi…💪


Tips dan Trik Membuat VLOG (Video Blog)

 Dalam pembuatan VLOG ada beberapa aspek penting yang harus ada :

1. Aspek kualitas teknis

2. Aspek presenter

3. Aspek informasi

4. Aspek inovasi dan leadership

Berikut flyer materi tentang VLOG dalam pembahasan di PembaTIK Level 4 Sumatera Barat :









Untuk pedomamn VLOG kunjungi Vlog karya DRB Papua Bu Restyn : https://youtu.be/Uag0nuYxeBI

Dan untuk mendapatkan hasil rekaman suara yang bagus, gunakan handsfree atau headset….💪

Wednesday, September 23, 2020

Tutorial Kelas Maya Si Cadiak Pandai

 Berikut Tutorial Kelas Maya Si Cadiak Pandai :

1. Cara Buat shotcut Si Cadiak Pandai di Layar Depan HP


2. Cara Daftar Akun Sekolah


3. Cara Daftar Akun Guru


4. Cara Daftar Akun Siswa


5. Cara Buat Kelas Bagi Guru


6. Cara Memasukan Modul Dengan Link


7. Cara Buat Link Gambar dengan Keren


8. Cara Upload Modul Langsung Sebagai Referensi


9. Cara Buat Youtube Langsung Dalam Kelas Maya


10. Cara Buat Soal Ujian


11. Cara Lihat Tugas dan Kasih Penilaian


12. Cara Cari Kelas oleh Siswa Dengan Copy Link


13. Cara Cari Kelas oleh Siswa Dengan Kode Akses (Fitur Terbaru)


14. Cara Duplikat Kelas Lewat Akun Sekolah


15. File PDF Setting Akun Siswa

Tutorial PDF Akun Siswa

Tuesday, September 22, 2020

Bimbingan Teknis Si Cadiak Pandai di SMAN 2 Sawahlunto

 









Umum

  1. Apa itu Kelas Maya Si Cadiak Pandai?
    Kelas Maya merupakan sebuah Learning Management System (LMS) yang dikembangkan khusus untuk memfasilitasi terjadinya pembelajaran online (daring) antara siswa dan guru kapan saja dan di mana saja, khusus untuk Sumatera Barat
  2. Apa keuntungan menggunakan Kelas Maya Si Cadiak Pandai?
    Kita dapat melakukan pembelajaran dimana saja, kapan saja dan dengan siapa saja.
  3. Apa saja fasilitas yang terdapat di Kelas Maya Si Cadiak Pandai?
    Kelas Maya Si Cadiak Pandai merupakan pengembangan dari rumah belajar yang dikembangkan oleh Pusdatin Kemdikbud Republik Indonesia, yang diberikan khusus untuk Sumatera Barat. Dan kita juga bisa memanfaatkan fitur-fitur di rumah belajar lainnya seperti: Lab Maya, Bank Soal, Wahana Jelajah Angkasa dll.


Registrasi

  1. Bagaimana cara mendaftar di Kelas Maya Si Cadiak Pandai?
    Masuk ke alamat https://kelasmaya.belajar.kemdikbud.go.id/SiCadiakPandai/ dan silahkan Klik tombol Daftar dipojok kanan atas pada halaman depan.
  2. Setelah klik tombol daftar apa yang kita lakukan?
    Daftar sebagai Siswa untuk Peserta didik/siswa, daftar sebagai Guru untuk Pendidik/Tenaga Kependidikan, daftar sebagai penyelenggara untuk menjadi penyelenggara.
  3. Apa saja yang perlu dipersiapkan untuk daftar kelas Maya?
    Harus ada koneksi internet.
    Untuk Siswa: NISN, username, password dan alamat email aktif
    Untuk Guru: NUPTK, username, password dan alamat email aktif
  4. Mengapa pilihan daftar Provinsi/Kabupaten/ Jenjang / Sekolah tidak tampil atau tidak sesuai?
    Pastikan koneksi internet tidak terkendala lalu tekan tombol F5, ulangi proses pendaftaran.
  5. Bagaimana mencari Sekolah yang sudah terdaftar?
    Pastikan pilihan Provinsi, Kabupaten/Kota, Jenjang Sekolah sudah benar, pada kolom pilihan SEKOLAH ketikan kata kunci untuk pencarian sekolah.
  6. Bagaimana menambah Sekolah yang belum terdaftar?
    Pada kolom pilihan SEKOLAH, klik symbol(tambah kelas) lalu isikan data Sekolah sesuai Form penambahan Sekolah.
  7. Bagaimana jika Guru tidak memiliki NUPTK?
    Pendaftaran bisa dilakukan dengan menggunakan No Kartu Identitas Lainnya (SIM, KTP, NIP).
  8. Bagaimana jika Guru lupa NUPTK?
    Pendaftaran bisa dilakukan dengan menggunakan No. Kartu Identitas Lainnya (SIM, KTP,NIP).
  9. Apakah boleh menggunakan Username sendiri?
    Iya, username ditentukan sendiri, pastikan username yang digunakan belum pernah terdaftar.
  10. Apakah Username sama dengan Email?
    Username tidak sama dengan Email.
  11. Apa yang harus diisi pada email alternative?
    Email Alternatif adalah email aktif yang dimiliki oleh pendaftar selain email Rumah Belajar.
  12. Berapa jumlah karakter minimal pada kolom password?
    Karakter minimal pada kolom PASSWORD adalah 6 karakter.
  13. Apakah ada persyaratan karakter password?
    Iya, kombinasikan password anda dengan huruf kecil dan angka tanpa spasi contoh : putupastika123.
  14. Apa yang diharus diisi pada kolom konfirmasi password?
    Isian yang sama seperti pada kolom PASSWORD.
  15. Apa yang dimaksud dengan Captcha?
    Captcha adalah Kode Unik Verifikasi Sistem, umumnya menggunakan huruf dan angka.
  16. Mengapa Kode Captcha tidak muncul?
    Klik Tombol untuk melakukan Refresh hingga Kode Captcha muncul.
  17. Mengapa setelah menekan tombol DAFTAR tidak melanjutkan ke langkah berikutnya (berhasil daftar)?
    Pastikan semua isi pada kolom isian sudah terisi dan sesuai ketentuan.
  18. Jika keluar pesan “The NUPTK / No KTP field is required”
    Lengkapi nomor NUPTK/KTP
  19. Jika keluar pesan “Password dan Konfirmasi Password tidak sama”
    Pastikan Isi Password dan Konfirmasi Password sama.

 

Login Guru dan Siswa

  1. Bagaimana melakukan LOGIN?
    Buka https://belajar.kemdikbud.go.id/jejakbali
    Jika sudah terbuka halaman kelas maya Jejak Bali, Silahkan Klik Tombol LOGIN di pojok kanan atas, selanjutnya pilih kategori, masukan username dan password kemudian klik Masuk.
  2. Apa yang dimaksud dengan “pilih kategori” pada menu login?
    Kategori Guru untuk Pendidik/Tenaga Kependidikan, kategori Siswa untuk Peserta didik/siswa, kategori penyelenggara untuk penyelenggara/admin sekolah.
  3. Bagaimana jika saya lupa password?
    Silahkan pilih menu “Lupa Password”
  4. Bagaimana cara melakukan “Lupa Password”?
    Pada menu Log In pilih kategori masukan username lalu klik “Lupa Password”, isi username lalu isi email masukan kode captcha klik “Lupa Password”, link “Lupa Password” akan dikirimkan ke email yang telah diisikan.
  5. Bagaimana cara melakukan reset password jika tidak ada link reset password di email?
    Password silakan bias diminta ke admin penyelenggara sekolah.
  6. Bagaimana mengubah profile pengguna?
    Setelah LOGIN klik nama pengguna pada pojok kanan atas kemudian akan keluar menu edit profil, dari menu edit profil pilih informasi yang akan dirubah pada profile pengguna lalu klik tombol simpan.
  7. Apa yang harus diisi pada saat edit profil (mengubah profil pengguna)
    Yang terpenting adalah sekolah penyelenggara, pastikan sudah tercantum nama sekolah anda. Jika masih tertulis pustekkom silahkan ganti dengan cara memilih sekolah anda.

Siswa

  1. Bagaimana cara mengikuti kelas?
    Login di Jejak Bali dan pada menu Dashboard, klik cari kelas pada bagian atas.
  2. Setelah klik cari kelas, apa yang harus dilakukan?
    Ketik kelas yang akan anda ikuti pada menu cari kelas, kemudian, pilih mata pelajaran dan kelas yang ingin anda ikuti, setelah muncul kelas yang anda maksud silahkan klik di kelas tersebut.
  3. Bagaimana jika ketika login sebagai siswa, dan cari kelas, kelas yang kita cari tidak ada?
    Berarti kelas tersebut belum dibuat oleh guru anda, silakan tanya ke guru mata pelajarannya.
  4. Bagaimana cara melihat kelas yang diikuti?
    Jika anda sudah berhasil masuk kekelas yang diinginkan,; jumlah kelas yang sudah diikuti akan terlihat pada samping kiri atas;
  5. Bagaimana cara mendapatkan kata kunci?
    Kata kunci kelas diberikan oleh guru Anda, kemudian pada kolom sebelah kanan kemudian klik Daftar.
  6. Bagaimana cara melihat konten kelas (modul, tugas, kuis dan ujian?
    Melihat konten kelas yang diikuti (modul, tugas, kuis dan ujian) silahkan klik kelas tersebut
  7. Bagaimana cara mengikuti kegiatan belajar di kelas maya?
    Silakan mendownload modul, mengerjakan tugas, kuis dan mengikuti ujian, klik pada tiap Kegiatan Belajar yang sudah ada.
  8. Bagaimana cara mengunggah tugas?
    Untuk mengirim tugas klik pilih File di kegiatan belajar, kemudian anda akan diarahkan ke file komputer, kemudian pilih file jawaban yang sudah anda simpan sebelumnya.
  9. Apa saja format bentuk tugas yang bisa diunggah?
    Kerjakan tugas di komputer, kemudian simpan file tugas tersebut dikomputer sesuai format yg diminta (word, excel, PDF, powerpoint atau berupa gambar).
  10. Berapa ukuran maksimal file tugas yang bisa diunggah?
    Ukuran file maksimal 10 MB.
  11. Kapan harus mengikuti Ujian Akhir?
    Atas petunjuk guru dan dilaksanakana setelah kegiatan belajar modul dan tugas semua telah dipelajari.
  12. Bagaimana cara mengatasi “jendela terbuka dan waktu ujian sesi habis” saat mengikuti ujian akhir?
    Silakan setting waktu gadget (laptop, HP) anda ke WIB (UTC+07.00: Bangkok, Hanoi, Jakarta).
  13. Bagaimana cara setting waktu di laptop?
    Sebelum ujian harap memastikan settingan waktu adalah UTC+7 (Bangkok, Hanoi, Jakarta), caranya adalah dengan masuk ke Control Panel -> pilih Clock, Language, and Region -> pilih Change the time zone -> pilih Change time zone... -> pilih UTC+7 (Bangkok, Hanoi, Jakarta) -> kemudian klik OK.
  14. Bagaimana jika sudah setting, waktu jam masih tidak berubah?
    Periksa ulang waktu di PC, jika berubah / tidak sesuai dengan jam saat ini, sesuaikan jam nya dengan cara masuk ke Control Panel -> pilih Clock, Language, and Region -> pilih Change the time zone -> pilih Change date and time -> sesuaikan waktu dengan saat ini -> kemudian klik OK.
Untuk download panduan Kelas Maya Rumah Belajar PDF adalah sebagai berikut :

Sunday, September 20, 2020

Peserta Pembatik Level 4 Tahun 2020, Provinsi Sumatera Barat

PembaTIK Level 4 Tahun 2020 Provinsi Sumatera Barat Sudah di mulai, Saya Nepi Mulyadi, S.Pd, Guru dari SMKN 1 Sawahlunto merasa sangat berungtung sekali bisa bergabung di antara Guru-Guru hebat ini. Dan saya berharap semoga bisa memberikan yang Terbaik untuk Sumatera Barat secara Khusus dan Indonesia secara umum...Amin...




Jangan lupa berkunjung ke akun media sosial kami, untuk update masalah Pendidikan dan Teknologi terutama tentang PembaTIK Tahun 2020  :

Facebook  : https://www.facebook.com/nepi.mulyadi

Instagram : https://www.instagram.com/nepimulyadi/

YouTube   : https://www.youtube.com/user/nepimulyadi

Blog      : https://nepimulyadipembatik2020.blogspot.com/

Twitter   : https://twitter.com/MulyadiNepi

🙏

SLOGAN
“Merdeka Belajarnya, Rumah Belajar Portalnya, Maju Indonesia”


Pemanfaatan Media Video Conference Untuk Berbagi

 



STRATEGI PEMANFAATAN VIDEO CONFERENCE YANG EFEKTIF

Narasumber Pakar :

Prof. Dr. Ir. R. Eko Indrajit, M.Sc., M.BA., Mphil., MA (Pakar Teknologi)


Mengapa harus berbagi :

1.       Internet berguna untuk berbagi

2.       Kekuatan sebuah kemunitas terletak pada kesediannya untuk saling berbagi ilmu dan pengetahuan

3.       Cara menabung paling mudah

4.       Dengan berbagi nama anda akan dikenang sepanjang waktu

Mengapa gunakan Video Conference :

1.       Cepat, mudah dan murah

2.       Situasi dan kondisi pandemi

3.       Masif dan viral secara efektif

Permasalahan dalam berbagi video conference :

1.       Waktu terbatas

2.       Tidak bertemu secara fisik, sehingga sulit membangun engagement efektif

3.       Infrastruktur dan piranti seluruh partisan beragam          

4.       Banyak hal yang sulit di bagikan

Prinsip dan Kiat Menggunakan Video Conference :

1.       Tujuan berkomunikasi bukan sekedar menyampaikan pesan, tapi membuat orang lain melakukan yang di inginkan

2.       Video Conference mempunyai banyak fitur yang harus di sesuaikan dengan karakteristik pertemuan dan tujuan yang ingin di capai secara bersama.

3.       Interaksi dan Umpan Balik sangatlah krusial agar peserta Termotivasi

4.       Daya Tahan dan Jendela Waktu Peserta Terbatas (Berdasarkan salah satu penelitian hanya 30 menit)

5.       Usahakan selalu di rekam

DNA Seorang Guru adalah apapun masalahnya mereka tetap bisa mengajar.








SLOGAN :

“Merdeka Belajarnya, Rumah Belajar Portalnya, Maju Indonesia”

TIPS MEMBANGUN SOSIAL MEDIA YANG SUKSES





TIPS MEMBANGUN SOSIAL MEDIA YANG SUKSES

NARASUMBER PAKAR :

WICAKSONO (Pengelola akun @ndorokakung)

Mayoritas pengguna media social adalah umur 18-34 Tahun, maka kita harus survey dan mencari tahu apa yang di sukai dari umur tersebut. Platform / kanal media social yang popular di Indonesia adalah :

1. Youtube.com
2. WhatsApp
3. Facebook
4. Instagram (62 juta lebih pengguna di Indonesia)
5. Twitter
6. Line
7. FB Messengger

8. LINKEDIN

9. Pinterest

10 Wechat

11. Snapchat

12. Skype

13. Tik Tok (mengalami kenaikan pengguna saat sekarang)

14. Tumblr

15. Reddit

16. Sina Weibo

Elemen Penting Media Sosial :
1. Strategi Konten
2. Pemasaran

Strategi Konten :
1. Memilih platform (Pilihlah salah satu platform yang di isi secara konsisten)
2. Optimasi Bio
3. Produksi menulis, foto, video dan infografik
4. Penjadwalan Posting
5. Penyesuaian dengan Algoritma
6. Pemanfaatan tanda pagar

Strategi Pemasaran :
1. Membangun Personal Branding
2. Optimalisasi akun media social
3. Optimalisasi website/blog (SEO)
4. Iklan
5. Email
6. Kolaborasi (affiliate)

10 kiat agar akun media social popular :
1. Tetapkan tujuan yang masuk akal
2. Target Konsumen (secara spesifik)
3. Jadilah diri anda sendiri
4. Cari Jejaring, bukan pengikut
5. Membuat jadwal editorial
6. Fokus membantu orang lain
7. Berinteraksi dengan khalayak dengan cara positif
8. Berkreasi dengan konten visual
9. Buatlah kehadiran anda di ketahui umum
10. Selalu Aktif


Berikut silahkan di download file slide PDF-nya tentang Tips Membangun Sosial Media Yang Sukses :

Materi Tips Membangun Sosial Media Yang Sukses


SLOGAN :
“Merdeka Belajarnya, Rumah Belajar Portalnya, Maju Indonesia”

Kiat Menyusun Penulisan Yang Menarik




Narasumber Pakar : Asma Nadia

(Novelis Best Seller di Indonesia)

Kiat Menyusun Penulisan Yang Menarik


Dalam penyampaian Mbak Asma Nadia, Menulis bagi saya adalah :

1. Bukan sekedar ide bagus

2. Berawal dari keresahan

3. Buku sebagai kebutuhan bukan hiburan waktu luang (menulis = keterampilan, keterampilan = bisa dipelajari)

Apakah kita ingin dikenang, maka menulislah dengan baik maka kita akan dikenang jauh melebihi umur kita. Perlukah bakat dalam menulis ? dan saya tidak memiliki bakat dalam menulis, maka sama dengan saya ujar Asma Nadia, karena dalam menulis hanya diperlukan 5 % keberuntungan, 5 % bakat dan 90 % kerja keras. Mana yang jauh lebih penting motivasi atau teknik dalam menulis. Maka hal yang sangat penting adalah motivasi, temukanlah alasan yang kuat dalam menulis maka ketika kita terbentur dan terhalang maka alasan yang kuat itu akan memberikan semangat dalam menulis. 

Oleh sebab itu temukanlah alasan yang kuat tersebut dalam menulis, saya Asma Nadia adalah orang yang sakit-sakitan dan tahun kedua saya kuliah di IPB saya berhenti kuliah karena kondisi kesehatan, karena kondisi inilah saya mempunyai alasan yang kuat dalam menulis. Dan sekarang saya senang sekali Buku saya di jadikan rujukan oleh mahasiswa S1 dan S2 sementara saya tidak sarjana. Mulailah menulis di setiap media sosial anda, maka ini merupakan investasi di dunia dan di akhirat. Cari cara agar kita bisa membuat buku yang menjadi kebutuhan di masyarakat. Menulis itu murni keterampilan, dan keterampilan itu bisa dipelajari. Latihan menulis termudah adalah menuliskan pengalaman kita masing-masing, karena pengalaman itu merupakan kekayaan khas yang hanya kita yang punya. 

Kunci tulisan menarik adalah :

1. Ide yang menarik (baru dan dekat dengan pembaca)
2. Teknik penyajian (judul, konflik yang kuat, setting yang tepat, penokohan yang menarik, bentuk cerita, dan ending yang berkesan).

Khusus untuk buku menarik (best seller) :
1. Gagasan dan Isi buku menarik
2. Segmentasi yang jelas
3. Pembaca perempuan
4. Sosok buku
5. Dibutuhkan
6. Waktu yang tepat
7. Promo
8. Sosial Media
9. Pesan

Saya berharap rekan-rekan Guru bisa menjadi penulis, dan untuk menulis jangan di edit dulu, tulis aja dulu nanti terakhir baru di edit dan bergabunglah dengan komunitas penulis.

Berikut silahkan di download file slide PDF-nya tentang Kiat Menyusun Penulisan Yang Menarik :

Materi Kiat Menyusun Penulisan Yang Menarik


SLOGAN
"Merdeka Belajarnya, Rumah Belajar Portalnya, Maju Indonesia"

Kebijakan Pendidikan Terkait Guru dan Tenaga Kependidikan



Narasumber Pakar :

Dr. Iwan Syahril, Ph.D (Dirjen GTK)

Guru dalam Perspektif Merdeka Belajar : Belajar dari Ki Hajar Dewantara

Tokoh yang berpengaruh terhadap Filosofi Ki Hajar Dewantara, Bapak Pendidikan Indonesia adalah Friedrich Frobel dari Jerman (1782-1852), Maria Montessori dari Italia (1870-1952), dan Rabindranath Tagore dari India (1861-1941). 

Esensi dari seorang Guru adalah Teladan, Motivator dan Bisa Memberikan Dorongan untuk membentuk manusia yang merdeka sesuai dengan Logo Tut Wuri Handayani yang di rancang oleh Bapak Pendidikan kita Kihajar Dewantara. Keteguhan dalam Kemauan jauh lebih penting dari pada Kepintaran. Guru dalam perspektif Merdeka Belajar adalah :

  1. Memandang anak dengan rasa hormat
  2. Mendidik secara holistic (Sistem pendidikan yang holistik akan menghasilkan SDM yang mempunyai Kebijaksanaan).
  3. Mendidik secara relevan/kontekstual (Apapun inovasi yang kita lakukan di dunia pendidikan Tujuan Esensi Utamanya adalah Tercapainya Pendidikan Siswa dan mendapatkan feedback yang baik dan tepat.)

Berikut silahkan di download file slide PDF-nya tentang Guru dalam Perspektif Merdeka Belajar : Belajar dari Ki Hajar Dewantara :

Materi Kebijakan Pendidikan Terkait Guru dan Tenaga Kependidikan

SLOGAN :

"Merdeka Belajarnya, Rumah Belajar Portalnya, Maju Indonesia"

Motivasi Guru Dalam Mendidik : Belajar Dalam Mengajar




"BELAJAR DALAM MENGAJAR:

Narasumber Pakar : Butet Manurung, MAAPD


Sistem Pendidikan Lokal 

Sistem Pendidikan Lokal anak rimba adalah sistem pendidikan sudah kontekstual, bayangkan anak rimba yang hafal ratusan mamalia, jejak, obat kalau digigit, perangkapnya, siklus hidupnya, belum lagi semua binatang lain, serangga, reptil, dsb. Ribuan tanaman, kontur tanah, juga kecakapan hidup, bertahan hidup di rimba, membaca tanda alam atau bencana, obat tradisional, mantra, pengetahuan adat, norma dan kepercayaan, dsb.

Contoh di Rimba Bukit DuaBelas

  • Tahun 80an puncak pembangunan REPELITA.
  • Terjadi konversi besar-besaran area hutan tempat hidup Orang Rimba menjadi kawasan HPH, permukiman transmigrasi dan perkebunan kelapa sawit.
  • Orang Rimba yang kehilangan wilayah adat dan sumber daya alamnya kemudian dimukimkan dengan alasan “dibuat lebih beradab”.
  • Kini tersisa sekitar 3.500 jiwa Orang Rimba dalam kawasan hutan Taman Nasional seluas 60.000 hektar. 

Literasi bukan hanya melek huruf tapi melek masalah. 

Kebanyakan masyarakat adat dan pedalaman melihat pendidikan sebagai alat untuk memecahkan masalah mereka dengan tetap menjunjung adat istiadat, cinta kampung halaman, bukan meraih gelar tinggi dan mendapatkan gaji yang besar. Dalam pemahaman awal orang rimba percaya bahwa alat tulis (pena atau pensil) merupakan setan bermata runcing, karena bisa membahayakan orang rimba. 

Kami percaya bahwa setiap masyarakat bukanlah entitas kosong atau tidak berdaya. Belajar dulu sebelum mengajar. Sekolah harus memberi manfaat untuk kehidupan, untuk saat ini bukan di masa depan, Karena jika kita memelihara ini, “Kita memelihara masa depan Orang Rimba”. Guru punya kewajiban sosial, lingkungan, dan permasalahan sehari-sehari di masyarakat bukan hanya objek siswa sesuai kurikulum dari pemerintah, namun kurikulum pendidikan harus di sesuaikan dengan kondisi masyarakat setempat. Agar tidak terjadi kesamaan kemampuan / skill karena pemerataan kurikulum, sehingga kesulitan mencari pekerjaan, maka berbondonglah orang pergi ke kota karena kompetensinya cocok untuk di kota bukan kompetensi untuk daerah dan rimba...Kita Guru bertanggung jawab untuk memberikan pendidikan kontekstual yang bermanfat dalam kehidupan sehari-hari.

Berikut silahkan di download file slide PDF-nya tentang Motivasi Guru Dalam Mendidik : Belajar Dalam Mengajar :

Materi Motivasi Guru Dalam Mendidik : Belajar Dalam Mengajar

SLOGAN :
"Merdeka Belajarnya, Rumah Belajar Portalnya, Maju Indonesia" 

3.2.a.6. Demonstrasi Kontekstual - Modul 3.2

Tujuan Pembelajaran Khusus: CGP dapat menganalisis tentang visi dan prakarsa perubahan dari tayangan video praktik baik yang ada. CGP...